Методическая копилка

Речь в совсем развитии проходит определенные этапы:  экспрессивно-мимический, предметно- действенный и речевой.

Проводить эти упражнения желательно с самого раннего возраста, как в профилактических целях, для предупреждения неправильного произношения, так и для коррекции уже имеющихся нарушений звукопроизношения. Предлагаемые упражнения помогут правильной выработке артикуляционных укладов для основных фонетических групп.

Воспитатель МДОУ Лопухова Юлия Александровна  поделилась с  коллегами опытом работы с детьми по реализации рабочей программы в части формируемой участниками образовательных отношений, на примере использования закаливающих мероприятий.

В детском саду в рамках клубного часа, воспитанники подготовительных групп прошли квест - игру "Лесное путешествие". 

Как организовать совместный с детьми досуг в новогодние праздники

Фото отчет квест - путешествия 

Программа квест-путешествия «Мастер Град».

Воспитатель Бочарова Лилия Викторовна поделилась с коллегами опытом работы с детьми в рамках реализации рабочей программы в части формируемой участниками образовательных отношений, на примере использования  блоков Дьенеша.