4 декабря 2013 года в Хабаровской духовной семинарии состоялось открытие регионального этапа Международных Рождественских образовательных чтений. Впервые в Хабаровске проходят чтения, объединившие духовенство, работников в сфере управления, образования и культуры и педагогическую общественность края.  
На секции дошкольного образования  происходил обмен педагогическим опытом, в котором приняла участие воспитатель нашего дошкольного учреждения Бочарова Л.В. Она поделилась своими наработками, идеями о воспитании культуры поведения у детей дошкольного возраста. 

В дошкольном учреждении прошел  смотр-конкурс театральных уголков. В конкурсе приняли  участие все педагоги детского сада, родители, дети. 

Цель заложенная в конкурсе достигнута - педагоги вместе с детьми и родителями постарались создать оптимальные условия  для развития творческой и коммуникативной активности ребенка,  используя преимущества  театрализованной деятельности. ... Читать дальше »

в дошкольном учреждении прошли увлекательные занятия с сотрудниками краеведческого музея на темы: "История археологии" и "Нанайские стойбища". В доступной для детей игровой  форме, с использованием настоящих музейных экспонатов, экскурсоводы музея познакомили детей старших и подготовительных групп с азами археологии и историей Хабаровского края. А дети старших групп даже смогли почувствовать себя настоящими археологами, выполнив из пластилина древнюю "находку".

В дошкольном учреждении прошли тематические развлечения на тему: "Прощание с осенью", На которых дети вместе с героями – пчелой Майей,Пухом, дедушкой и бабушкой из деревни – прощались с красавицей Осенью! На развлечениях ребята демонстрировали знания об осенних изменениях в природе, рассказывали стихи и пели песни об осени, играли в игры и танцевали в  веселых хороводах.

18 сентября в дошкольном учреждении состоялся семинар по изучению требований  Федерального образовательного стандарта дошкольного образования.
Педагоги познакомились с основными понятиями изложенными в стандарте, целями и задачами по их реализации. Особое внимание было уделено изучению  конкретного содержания 5 образовательных областей, их зависимости от возраста детей и возможности реализовываться в определённых видах деятельности. Кроме того, четко отработан вопрос по требованиям к развивающей предметно-пространственной среде.

В период с 08.05. по 31.05. 2013г. в рамках  апробации   доработанной модели  проведения процедур оценки качества была проведена оценка качества дошкольного образования в учреждении по  четырем предложенным  основным группам:
1. соответствие разработанной и реализуемой образовательной организацией ООПДО требованиям действующих нормативных правовых документов;
2. соответствие условий реализации ООПДО требованиям действующих нормативных правовых документов;
3. соответствие результатов освоения ООПДО требованиям действующих нормативных правовых документов (индивидуальное  развитие детей  младших, средних и старших групп ДОО  и оценка готовности детей к школе);
4. ... Читать дальше »

Наступило долгожданное лето! 

Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья! Будем мы гулять,играть и здоровье укреплять! А сотрудники детского сада и родители постарались  для вас, детвора.